Anwendungsgebiet I für Schatzkarten der Wertschätzung

Ablauf:

• Reihum erzählt jede Person, was sie auf der Karte sieht und warum sie sie gewählt hat.
• Wenn jede*r gesprochen hat, werden die Schatzkarten eingesammelt von der Übungsanleitung (ÜL) gemischt und verdeckt den Teilnehmenden hingehalten. Jede*r zieht eine Karte von jemand anders.
• Aufgabenstellung: Bitte beobachten Sie die Person, die Sie gezogen haben über den Tag hinweg und notieren Sie bis zum Ende des Tages oder des Moduls etwas, was Ihnen gefallen oder Ihnen gut getan hat in den Handlungen oder in den Worten. Es geht nicht um die Wertschätzung der ganzen Person, sondern um einen Aspekt, den ich gerade erlebt habe.
• Beispiel: „Als du gelacht hast beim Entdecken der Ostereier in der Mitte des Seminarraumes, habe ich mich mit Dir gefreut. Deine gute Laune war ansteckend.“
• Die Karten mit der Wertschätzung werden mit dem Abschlussfeedback übergeben.
• Die Art, wie sie übergeben werden, wird ganz der übergebenden Person überlassen. Die Wertschätzung kann, muss aber nicht vorgelesen werden.
• Alle bekommen „Ihre“ Karte zurück und dürfen sie behalten.